heksjes

Maandag kwam juf Evelien naar onze klas, lang waren we niet in onze klas, want de bus stond al te wachten om ons naar Heks Kamille te brengen.  Heks Kamille is een lieve heks, ze woont erg landelijk.  Haar buurman, de houthakker help haar heel goed.
Heks Kamille kan mooi vertellen.
We hebben genoten van de uitstap, we hadden heel wat te vertellen!

We maakten een toversteen bij heks Kamille.  Met deze steen gaan we niet meteen zelf kunnen toveren, maar het is wel een bijzondere steen, hij geeft ons kracht!
Als we ergens bang voor zijn, dan stoppen we deze steen in onze zak, en deze steen gaat ons helpen.
Als we bijvoorbeeld ergens bang voor zijn, dan houden we deze steen bij ons, en dan geeft de steen ons de kracht om de moeilijke klus toch te klaren!
Juf heeft haar toversteen nog steeds.
(juf is vroeger al eens op bezoek geweest bij heks Kamille)

De kleuters hebben véél te vertellen en ze kunnen elkaar goed aanvullen, want alle kleuters zitten samen vandaag.

De oudeste kleuters (de Iejoors) gaan van een wc rolletje een heks maken.

Eerst meten ze hoeveel papier ze nodig hebben.

De kapoentjes van onze klas 'rollen' de lucht.

Enkele Teigertjes kleuren een heks, die ze later zullen verknippen tot puzzel.

een ander groepje Teigertjes schilderen een eierkarton, dat is het gezicht van een heks.

Alyssa maakt heksenbrochettes.

Als het papiertje op maat geknipt is, plakken we het op het rolletje en tekenen we het gezicht van de heks.

Nadien kiezen we een kleurtje voor de haren en knippen we haren van wol.

De Teigertjes knippen haren van papier voor hun heks.

Na de middag genieten enkele van onze jongste kleutertjes van hun middagdutje, dan gaan we met z'n allen naar de klas van juf Carine, in de kring maken we kennis met Karel.

Karel de Krokodil, dit tatert maar, die tatert maar!

Hij is onze mascotte van onze taalkoffer.

Eerst zoeken we rijmwoordjes.

We zoeken niet zomaar rijmwoordjes, het zijn rijmwoordjes uit het receptenboek om heksenpap te maken.

Makkelijk is het niet, voor onze jongste kapoentjes is het net iets te moeilijk, voor de Teigertjes en de Iejoors is het een uitdaging.

In de koffer zitten een heleboel prenten.
Juf heeft toverkracht, ze heeft een toverspreuk op rijm en tovert ons in ...
Ja!!!! Telkens weer lukt de toverspreuk, gelukkige werkt de spreuk ook omgekeerd, we worden telkens weer terug 'in kleuter' getoverd!
'maar het is niet echt hè, we doen maar alsof' zegt Senne toch wel met enige twijfel...

Woensdag is juf Carine weer terug paraat.
We zijn weer alleen in ons klasje.
Heksje Mimi geeft een griezelfeestje is een leuk prentenboek, we luisteren er heel geboeid naar.

Nadien sjabloneren we een heksje.

Een groepje kleuters bouwt een zwembad voor de heksen.

Khaan maakt honden en paarden voor de heks.

Het heksenspoorwegnetwerk komt helemaal in orde!

Volgens Khaan komt er lava uit de heksenketel, maar de heksenketel is eigenlijk de vulkaan en de lava is vuur, maar geen echt vuur, maar de de brandweer kan dit vuur toch wel blussen.

Donderdag is 'heks juf Chantal' weer van de partij.
We weten nu wel dat een heks iemand is die zich verkleedt.

We maken onze heksenhoed.

In heksensoep zitten vreemde dingen, je kan ze kopen in de winkel.

We kiezen en ingrediënt om in de heksensoep te doen, dan rollen we met de dobbelsteen om te weten hoeveel van deze ingrdiënten we in de soep doen.
2 konijnenkeutels

Alyssa koopt 3 spookjes

Ilyano voegt 3 pompoenen toe

3 kikkers zijn de ingrediënten van Amber

Oeps, soms moeten we nog eens extra tellen, wat we teveel hebben, brengen we weer terug.

In heksensoep moeten slangen, en wel 3 volgens Ferre

Olivia gaat rattenstaarten kopen.

Finn voegt groene snottebellen toe.

Spinnen moeten er ook nog in vindt Khaan.

De heksensoep pruttelt.

Deze ingrediënten zitten deze keer niet in de soep.

Na het spel sorteert Alyssa, zij is helpende hand vandaag, alles weer in de mandjes in de winkel.

Heksen vliegen op hun bezem.
gele heksen op een gele bezem, rode heksen op een rode bezem, ...
We tellen hoeveel heksen op de bezem vliegen.

Onze Nijntjes knippen op een lijn, dat betekent volle concentratie!

Onze jongste spruitjes experimenteren met de schaar, zij knippen snippers en vullen er een potje mee, dat potje is een spookje geworden!

'juf, wij willen ook een spookje maken'
Ok, dan mogen jullie ook een spookje maken.

Onze heksjes zijn klaar om naar huis te vliegen!
Wie wilde kreeg een heksenkleed, maar niet iedereen wilde dit, ja dan moet dat ook niet natuurlijk!

Wat gaat de tijd toch snel als het leuk is!