De kindjes in onze klas zijn allemaal vriendjes, we spelen met elkaar, we gaan samen op ontdekkingstocht, we doen samen deugnietstreken, we hebben al eens een conflictje en lossen het ook samen op.
Muis is op zoek naar een vriendje, ze komt vele diertjes tegen en vraagt hen of ze haar vriendje wil zijn, maar helaas niet iedereen wil vriend zijn met muis, tot muis een ander muisje tegen komt en dat muisje wil graag vriendschap sluiten met Muis.
Bij deze gezichten ontbreekt er nog het één en ander, met plasticine maken we ogen een neus en een mond.
Juf vertelt het verhaal van Mienie. Mienie is op zoek naar een vriendje en ze vindt ook een vriendje, Piepke, ook een muisje.
Wij gaan een vriendje knutselen. We stempelen een lijf en armen.
het gezichtje schilderen we
Op woensdag eet iedereen fruit. De kindjes die een fruitabonnement hebben eten appel.
Kruipen door de tunnel, leuk. We spreken af dat we er door de blauwe kant in kruipen.
De kindjes van onze klas hebben allemaal een kenteken gekozen.
We leggen het kenteken bij de foto van de kleuter.
Joni is een zorgende kleuter.
We kiezen een haarkleur voor ons vriendje en knippen de haren.
Knippen is een concentratiewerkje, maar dit gaat erg vlot!
Als de haren geknipt zijn, plakken we ze op het hoofd van ons vriendje. We letten goed op dat we de haren niet op de ogen van ons vriendje plakken, dan kan ons vriendje niet meer zien en dat is niet de bedoeling.
Jules is de dikke vriend van al onze kleutertjes.
Jules zingt het liedje 'wiede wiede wantje', hij gaat bij elk van de kindjes en vraagt hun naam.
't Is een beetje wazig, maar te mooi om niet te laten zien, de high five van Jules en Joni.
Ons vriendje heeft nog ogen nodig, anders kan hij/zij niet zien, en een mond, want anders kan ons vriendje niet praten en geen kusjes geven...
Voor de voetjes tekent juf onze eigen voeten.
Wat hebben wij toch prachtige vriendjes gemaakt!
