vrijdag 30 november 2012

Zie ginds komt de stoomboot...

Myrthe heeft goede contcten met Sinterklaas, want zij bezorgde ons dit officiële staatsportret van Sinterklaas.



Maandag had onze juf een schort meegebracht.
Een schort, dat is toch om te schilderen, of te koken, of ...
Deze schort heeft 3 zakken, met een knoopje, en er zit iets in, wat zou dat zijn?
 
Nils is helpende hand, hij mag de schort aandoen.
 
 
In de bruine zak zit een paard en Sinterklaas zit er op!
Kato merkt meteen op dat Sinterklaas niet op zomaar een paard zit, Sinterklaas zijn paard heet: "Slecht weer vandaag".
 
 
Myrthe, Nils 'zijn lief' kijkt in het rode zakje.
 
 
Het is een boot, de stoomboot van Sinterklaas.
In de derde zak zit Zwarte Piet.
 
We wisten meteen waarover we het volgende week gaan hebben.
Sinterklaas is in het land!
 
We gebruikten onze schort voor het eerst, en het was meteen een succes.
Onze kindjes vertelden veel over Sinterklaas en Zwarte Piet, de meeste kindjes hadden hen al gezien.
De kindjes vertelden over de aankomst van Sinterklaas en zijn Zwarte Pieten met de stoomboot.
We gingen op zoek naar de schoorsteen van de stoomboot, want 'uit de stoomboot van Sinterklaas komt echte rook, juf!'.
 
We gaan zelf een stoomboot knutselen.
In onze bak met dozen, zoeken we geschikte dozen, en we vinden er.
Juf legt alle dozen op elkaar, dat is spannend, de toren wiebelt, zal hij blijven staan, of valt hij om?
 
 
We schilderen de boeg van de boot met foamkwasten.
 

 

We oefenen onze kniptechniek en knippen vlaggen.



 

 






















Als we dinsdag terug komen van de turnles, ligt er een pakje in onze klas, en een heleboel pepernoten.
Sinterklaas is in onze klas geweest, het kan niet anders.






 
Rob is vandaag de 'helpende hand', hij mag het pakje open maken.
Lora denkt dat het een foppakje is, maar Ella is er gerust in, Sinterklaas brengt geen foppakjes, er zal zeker iets leuks inzitten.
 
 
Oh, Zwarte Piet zit in het pakje.
 
 
Er is ook nog een boek bij,
Het ziet er een leuk boek uit, 'juf, wil je het vertellen?'.
Natuurlijk vertelt juf het verhaal van de Spiekpietjes.
Sinterklaas zendt zijn Spiekpietjes uit.
De Spiekpietjes observeren de kinderen en telefoneren elke avond naar de Schrijfpiet om verslag uit te brengen over de voorbije dag.  Spiekpiet weet wie een beetje ondeugend was vandaag, en wie er superflink was vandaag.  Spiekpietje is geen boeman!  Sinterklaas zal bij alle kindjes iets in de schoen brengen.
 
We bekeken op de kaart van Europa hoe Sinterklaas met zijn boot van Spanje naar België gevaren was.  Een boot vaart, en varen doe je op het water.
Sinterklaas woont in Spanje, bij de appelsienen, wij wonen in België, waar het huis getekend is.
 
  
Woensdagochtend vond Tristan al snel Spiekpietje.
Het is jammer dat ik geen foto heb van zijn verwonderd snoetje, want hij was geld waard!
Spiekpiet had zich verstopt bij Toeka.
 
 
 
We luisterden naar het verhaal Sinterklaasje van Liesbet Sleghers.
Naar aanleiding van het verhaal vertellen we wat wij gevraagd hebben aan Sinterklaas.
Kindjes vragen nu een computer en een ipad, maar er zijn er ook nog die gewoon snoep vragen.

 
Na het verhaal schilderden we verder aan onze stoomboot
  
 
 
 
 
 
Doosjes beschilderen is niet meteen de makkelijkste opdracht...
 
  
Catherine en Jules zijn dikke vrienden.
Jules krijgt meerdere keren per dag een dikke knuffel van Catherine.
 
 
We experimenteren met de kamelen.
 
 
Kato heeft een kroon gemaakt, maar het kan ook een versiering voor een bruidsmeisje zijn. (vindt ze zelf) 
 
  
Lora en Emily hebben alle kamelen in een wei gezet, de grote kamelen hebben een kring gemaakt, zodat de kleine kamelen niet kunnen gaan lopen!
 
 
We spelen nu met de kamelen hoe we zelf willen, maar er zal een tijd komen, dat we de kamelen in dezelfde volgorde als op onze kaartjes zullen zetten.
 
Wannes is nog druk in de weer met het vergrootglas.
 
 
Donderdag vond Lora de Spiekpiet, hij had zich verstopt achter de radio...
 
 
Het is een jarenlange traditie dat Sinterklaas elke woensdag frieten met stoofvlees gaat eten bij juf Chantal.  Als Sint aankomt in België gaat hij samen met de hoofdpiet naar juf, nadien gaat Sint telkens met een andere Piet.  Vorige woensdag ging de Naaipiet mee frietjes eten.
De Naaipiet maakt de kledij van Sinterklaas en de Zwarte Pieten, en speciaal voor ons had de Naaipiet een kleuterversie gemaakt! 
Nand wou graag Zwarte Piet worden.  Hij is nog niet door de schoorsteen gegleden, vandaar dat hij nog een 'witte' Piet is.  Nand wilde Nils graag als Sinterklaas.
 

 
Oei, de baard ontbreekt (voorlopig) nog...
 
 
We schilderden het gezicht van Sinterklaas.
 




 
en we stempelden de mijter van Sinterklaas.
 
 
 
We plakken ogen, de neus en haren.
 
 
We leerden een liedje met spreektekst.
 
 
Luisterden naar een verhaal van Jules en de mijter.
 
 
Vrijdag was het Ella die de Spiekpiet vond, tussen de boeken.
 
 
De kleren van Sint en Piet blijven nog even in onze klas, wie wil mag zich verkleden.
 
 
Volgende week werken we zeker nog verder rond het feest van Sinterklaas.
We maken onze Sinterklaas nog af, en onze stoomboot en we knutselen nog een Zwarte Piet en een pietenmuts.  We weten zeken nog wat te doen!
 
Jules geniet dit weekend bij Nand.
 
 
 


zaterdag 24 november 2012

mandarijn, appelsien en citroen, hmm heerlijk!

 
 
 
Maandag gingen we met al onze kindjes naar de boom van Jarne.
Jarne is de broer van Ella.
Jarne zat in ons peuter- en 1° kleuterklasje en begon zijn 2° kleuterklas bij juf Carine.
Maandag was het 5 jaar geleden dat Jarne een sterretje werd.
Toen Jarne bij een verkeersongeval om het leven kwam, leek de wereld stil te staan.
Wij zullen Jarne nooit vergeten, in ons hart leeft hij verder.  Wij hebben mooie herinneringen aan Jarne, zijn vrolijkheid, zijn optimisme en zijn enthousiasme zullen we nooit vergeten.
Ter nagedachtenis hebben we een boom geplant, 'de boom van Jarne'
We praten regelmatig over Jarne, vandaag hebben we vlinders in de boom gehangen en bloemetjes gehangen rond de palen die de boom van Jarne steunen.
 
 
 
 
Toen we na de speeltijd in onze klas kwamen stond er een tas in onze klas.
Er hing een briefje aan de tas, Zwarte Piet had de tas naar onze klas gebracht, maar wij waren naar toilet, we moeten hem net gemist hebben.
 
 
 
In de zak vonden we appelsienen en mandarijntjes en citroenen.
We kunnen het fruit niet zomaar opeten, we moeten het eerst pellen.

Nils en Lora beginnen eraan!
 
 
Louie heeft ook nog oog voor het fototoestel.
 
               
Rob is geconcentreerd!


Natuurlijk mogen we allemaal een partje mandarijn proeven, en wie het lekker vindt, mag blijven eten tot het op is!
Ook de appelsienen worden besproken en geproefd.  We komen tot de vaststelling dat een mandarijn kleiner is dan een appelsien.
Piet heeft ook citroenen gebracht, maar Lora zegt al meteen: "daar kunnen we echt niet van eten hoor juf, dat is veel te zuur om op te eten!".
Tristan geeft Lora gelijk, citroen moet je in de 'confituurpompoen' doen...
Juf zegt dat ze citroen op de vis doet en dat citroen wel meer gebruikt wordt in de keuken.
Als zij dat zegt, zal dat wel zo zijn, maar veel interesse hebben we hier niet voor.

Maar dan denkt er toch plots iemand aan dat je van appelsienen ook wel fruitsap kan maken.
Nu zijn we allemaal weer bij de zaak, want fruitsap maken, dat willen we wel!

We nemen een mand met appelsienen, mandarijnen en enkele citroenen.
 
 
We hebben verschillende fruitpersen.
 
 
We kunnen er aan beginnen.
Je moet draaien zeggen de kleutertjes, maar juf wil al meteen een hele appelsien 'draaien' op de fruitpers!  Oh jeetje, we moeten haar ook alles uitleggen...
Eerst het fruit doorsnijden juf!
 

en dan kan je persen.
 

 
Het is wel makkelijker gezegd dan gedaan...
 




Zou het misschien makkelijker gaan met deze fruitpers?
Oei, maar daar is een snoer aan, en een stekker.


 
Dat is een elektrische fruitpers, dat is een beetje gevaarlijker, maar juf is erbij, dus, we gaan ervoor!
 



Dat ging inderdaad stukken makkelijker!

Een madarijnhelft voor en na het persen.
 

En dan kunnen we proeven!
Mmm, lekker.
Emily en Ella willen geen extra fruitsap, maar alle andere kindjes, maar al te graag!

 
 
We ontdekten pitjes in de mandarijnen, en de citroenen. Als we die planten, wat zou er dan gebeuren?
Misschien groeit er dan een bloem, of een boom of een mandarijn, of misschien helemaal niets,
we zoeken het uit!
 
 
De pellen en de pitten wilden we een beetje nauwkeuriger bestuderen.
 
 
 
 
Met vetkrijtjes kleurden we een blad helemaal geel en oranje.
 
 
 
 
 
Juf had een strijkijzer meegebracht, wat was ze nu van plan?
Oei, ze strijkt onze tekening, we bekijken haar bezorgd...
 
 
De wasco smelt en de kleuren lopen door elkaar.
 
 
Nadien tekenen we op de achterkant schijfjes, zo lijken het schijfjes citroen en appelsien!
 
 
 
 
We stempelden een citroen, een appelsien of een mandarijn.
 

We legden het juiste fruit bij het brikje fruitsap.

 

We maakten een puzzel.


en plakten hem op.


We hadden de pitjes verzameld, van de ene fruitsoort, hadden we er wat meer dan van de andere.
Woensdag had Rob een appel mee als picknick, hij stelde voor om de pitjes bij te houden en ze ook te planten, dat vonden we een goed idee!


We haalden potgrond naar de klas en begonnen aan ons plantwerk.

We vullen ons potje met aarde.
 
 
We bevochtigen de grond.


Met onze vinger maken we kuiltjes in de grond.


Oeps, daar wordt onze vinger een beetje vuil van...


Nu leggen we de pitjes in de kuiltjes.


We dekken de pitjes toe met een dekentje van aarde.


We geven de pitjes een beetje water.

 
Lora ging na de speeltijd eens kijken of er al een bloem gegroeid was, maar dat was nog een beetje te snel. We zullen nog een tijdje moeten wachten...

Juf vertelde het verhaal van Mienie en Piepke en de fruitpers.


Meester Steven vertelde het verhaal van Muis die limonade maakt.

 
Emily merkte op dat Jules een oranje trui heeft, net als de appelsien en de mandarijn.
We kleefden een plakkertje van een appelsien op Jules zijn trui, nu leek Jules een echte appelsien!
 
 
 
Jules kijkt altijd een beetje uit naar vrijdag, want dan mag hij bij een klasgenootje gaan logeren.
Dit weekend beleeft Jules leuke dagen bij Rob!

Wij hadden een leuke week, met veel vitamine C, en dat zal nodig zijn, want de hoestbuien en snottebellen waren zeer talrijk!