De Sint is al in het land, nog even en hij komt langs op onze school en bij ons thuis.
Omdat het handig is dat Sint een idee heeft van wat we wel héél graag zouden willen, schrijven we een brief aan Sint. We vragen een werkbank of een poetskarretje. Als Sint dit niet meer zou hebben, dan mag hij zelf kiezen, we zijn met alles blij!
Omdat het handig is dat Sint een idee heeft van wat we wel héél graag zouden willen, schrijven we een brief aan Sint. We vragen een werkbank of een poetskarretje. Als Sint dit niet meer zou hebben, dan mag hij zelf kiezen, we zijn met alles blij!
Juf stopt onze brief in de speciale Sint brievenbus aan het station van Mechelen.
Wat nu! We komen in onze klas en er liggen letterkoekjes op de bank!
Dat is een leuke verrassing.
'Sinterklaas is geweest!' denken enkele kleuters
'misschien was het Zwarte Piet' zegt juf.
Ah ja, dat zou ook kunnen.
Wie het ook geweest is, we vonden het leuk en lekker!
Er ligt een zak van Zwarte Piet in onze klas.
Juf durft niet kijken in de zak, wie weet zit er iets in dat in haar hand bijt...
We bekijken onze juf eens eigenaardig, Ferre wil wel op onderzoek gaan.
We bekijken onze juf eens eigenaardig, Ferre wil wel op onderzoek gaan.
Er zit wel wat in de zak, je kan er in kijken, er zit niets in dat je zal bijten.
Olivia gaat ook eens piepen.
Om de beurt halen we iets uit de zak, er zit speelgoed in, het lijkt wel de échte zak van Zwarte Piet!
We maken onze eigen speelgoedwinkel in de klas.
Als Sinterklaas en Zwarte Piet naar de klas komen, dan zingen we een lied of dragen we een gedicht voor.
Wij leren een liedje met spreektekst.
De pietenmutsen worden versierd met dopjes, maar let op je mag de dopjes niet zomaar ergens leggen, je moet goed kijken naar de kleur en de grootte.
Sinterklaas kwam met de stoomboot, wij schilderen een stoomboot.
'Kijk juf, Spiekpiet zit nu daar!' merkt Ilyano plots op.
Inderdaad, Spiekpiet zit bij onze mapjes.
Woensdag heeft juf kledij van Sinterklaas en zwarte Piet mee.
Dinsdagavond zitten juf en de knuffelpapa te eten als er plots gebeld werd.
Oei, er werd niemand meer verwacht, juf ging kijken aan de deur en daar stond de Naaipiet.
'oei, Naaipiet, we verwachten Sinterklaas en Zwarte Piet op woensdag, dat is de dag dat we stoofvlees met fietjes en een witloofsla eten als jullie in België zijn' zegt juf.
'maar ik kom niet eten, juf' legt de naaipiet uit 'het is een hele drukke tijd, ik moest nog extra pakken maken voor de Zwarte Pieten en nog een extra outfit voor de Sint, maar ik heb me heel erg vergist, deze kleren zijn veel te klein voor Zwarte Piet en voor Sinterklaas. Sinterklaas bekeek de pakjes, krabde eens in zijn baard en zei me dat ik de pakjes naar jou moest brengen, voor jouw kindjes zouden deze pakjes wel passen. Daarom breng ik deze pakjes naar jou.'
'Oh, dank je wel Naaipiet. Kom even binnen, dan kan je iets drinken of een dessertje eten' bedankte juf de Naaipiet, maar hij wilde weer snel terug weg en eens vroeg gaan slapen, zodat hij zich beter kon concetreren morgen en dan de juiste pakjes kan naaien.
Dat is ok, succes Naaipiet!
Khaan wil wel graag Zwarte Piet zijn.
Khaan lijkt wel 'deugenietenpiet'!
'nee hoor' grapt Khaan 'ik ben snoepjespiet, ik deel snoepjes uit!'
En Khaan neemt er een Zwartepietenzakje bij en deelt snoepjes uit.
Oei, er is een klasgenootje teleur gesteld, 'het zijn geen echte snoepjes'
Khaan bekijkt juf met echte kapoenenogen. 'we doen alsof' verduidelijkt juf.
Dit is nu toch echt het snoetje van schattige kapoenenpiet
Alyssa wil zich graag verkleden als Sinterklaas.
Nog een mijter op het hoofd - nee geen hoed! - en Sint is klaar.
Oei, Sint heeft eigenlijk nog een staf nodig, maar die is juf thuis nog vergeten.
Sint en Piet gaan zich bewonderen in de spiegel.
We maken een kroon tegen de komst van Sinterklaas.
(Ah ja, Sint en Piet kennen de namen van alle kleuters...)
We kleuren het gezicht van Zwarte Piet met houtskool en dan wrijven we de houtskool open.
Onze vingers worden dan zwart, als we dan op onze wangen wrijven, lijken we ook op Zwarte Piet!
Sinterklaas, Zwarte Piet en Slecht Weer Vandaag hebben hun huis in onze klas.
Het Zwarte Pietengezicht hebben we al gemaakt, nu nog de Zwarte Pietenmuts.
Sint en Piet op bezoek!
Donderdag is juf Carine op bijscholing, de grote kleuters komen bij ons op bezoek.
Pistache is er ook, hij heeft een boekje meegebracht.
Wat een leuk grappig boek, en ja hoor, we begrijpen Pistache!
Wij noemen dit 'een staf'', Pistache noemt dit 'la crosse'
Bij ons zet Sint 'een mijter' op zijn hoofd, bij Pistache draagt hij 'une mitre'.
Bij ons zet Sint 'een mijter' op zijn hoofd, bij Pistache draagt hij 'une mitre'.
Andra denkt dat de staf groter is dan Andra zelf.
Dat kan je alleen maar weten door te meten.
Ja, Andra heeft gelijk, de staf is groter dan zijzelf.
'Maar juf, ik denk dat jij groter bent dan de staf'
En ja, dat is zo, vandaar dat juf niet alleen de kleren van Sint en Piet kreeg, maar ook een staf.
We leerden nog een Franstalig Sinterklaasliedje. 'entrez donc Sint Nicolas et Père Fouettard'
Het is de Franse versie van 'Sinterklaasje kom maar binnen met je knecht'
We ontdekken dat Sint en Piet in het franstalige gedeelte nog geen paard hebben, maar een ezel.
Toen juf Carine en juf Chantal nog kleutertjes waren, kwam Sint ook met de ezel, nu is het hier al een beetje moderner geworden.
We gaan naar buiten en apen Piet na.
We bekijken de prent heel goed en doen de houding van Piet na.
We letten op alle details, de handen, de voeten, we doen alles precies na.
We bekijken de prent heel goed en doen de houding van Piet na.
We letten op alle details, de handen, de voeten, we doen alles precies na.
Oh, kijk nu, Zwarte Piet is stiekem in onze klas geweest.
Op de computer mogen we een filmpje bekijken van het zandkasteel aan zee in verband met Sinterklaas.
Er wordt gebouwd
De knikkerbaan wordt er nog eens bij gehaald en opgezet.
De zak van Zwarte Piet wordt gevuld, maar kijk goed, bovenaan kan je zien welk speelgoed er in de zak moet en hoeveel stuks erin moeten.
De knuffels zijn bij de knuffeldokter, ze zijn helemaal uit elkaar gehaald, maar gelukkig kunnen de knuffeldokters de knuffels weer herstellen.
Aan de schildersezel wordt geschilderd, ah ja, dat is wat je aan de schildersezels verwacht.
Schilderen aan de schildersezel is leuk!
We schilderen ofwel Sinterklaas, ofwel de stoomboot, wie wil mag Sinterklaas én de stoomboot schilderen.
we maken nog iets voor de kerstmarkt.
We maken gips, we gieten gipspoeder in water en dan moeten we goed roeren, we gieten het gips in een kaasdoosje en dan strooien we glitters.
Hier en daar kan je een Pietje spotten
Nog een Pietje
De Pieten gaan hun speelgoedzak vullen in de winkel.
Het lijkt wel of Sinterklaas al geweest is...
Er ligt zwarte, bruine en witte chocolade in onze mand en speculaas en marsepeinen aardappeltjes.
We mogen alles proeven.
Chocolade lust iedereen, speculaas lust ook iedereen, marsepein lust bijna iedereen.
Maandag maakten onze kleutertjes bij juf Carine Sinterklaas, wat is Sinterklaas zonder Zwarte Piet!
Dus, we maken Zwarte Piet.
Een ander groepje kleuters vult de zak van Zwarte Piet volgens opdracht.
De kleuters van juf Carine hebben een 2 iPads in hun klas, helaas werkt de WIFI niet in hun klas, maar wel in onze klas, dus komen Lucie en Senne in onze klas met hun iPad.
Donderdag zetten we een mandje klaar voor de komst van Sinterklaas, we mogen iets meebrengen voor Zwarte Piet of voor het paard of voor Sinterklaas.
Juf tekent een geheugensteuntje op de hand van onze helpende hand.
Het was de bedoeling dat juf op iedereen zijn/haar hand een geheugensteuntje ging tekenen, maar soms is de dag veel te snel voorbij - dat gaat zo als het leuk is - en dan gaat niet iedereen naar huis met een geheugensteuntje...
We werken verder aan onze Zwarte Piet, we schilderen zijn lijf.
Onze 1° kleuterklassers (de Nijntjes) knippen de armen van Zwarte Piet.
Knippen dat is opperste concentratie.
Als het koud is, moeten we extra zorgen voor de vogeltjes, het vogelrestaurant in Buken is alvast geopend.
In onze gang gooien we pakjes in de schoorsteen.
't Is een zwaar leven als kleuter...
Soms is er wat meer dan een rol geschilderd, gelukkig hebben we water een zeep.
Sint, Piet en Slecht Weer Vandaag zullen niets tekort komen.
Wortels zijn niet alleen lekker voor het paard, ook mensen eten graag wortels.
Dieren eten de wortels met schil, als mensen wortels eten, dan schillen ze de wortels eerst.
We proeven allemaal een stukje wortel
Mmm, lekker!
Peterseliewordtel kennen we nog niet, ook peterseliewortel moeten we eerst schillen alvorens te eten, en ja hoor, het is lekker!
Koolrabi is ook voor vele kindjes een onbekende groente.
Snoozy is er grote fan van en wij vinden het ook wel lekker.
Onze kroon is bijna af, Zwarte Piet heeft nog ogen en een mond nodig.
Als je iets gaat kopen in de winkel, kan je het maar best ook eens testen.
Onze Sint en Zwarte Piet.
De voorbije week luisterden we elke ochtend naar een verhaal.
We gingen naar de klas van juf Nancy, daar vinden alle leerlingen een plekje en juf Marjan vertelt een verhaal. Sint was op zoek naar een hobby, hij wou wat meer bewegen, maar 't is niet simpel om een geschikte sport te vinden voor iemand anders.
Er werd een dag gevoetbald, een andere dag werd er geturnd en er werd ook gedanst, maar niets van deze sporten was geschikt voor Sinterklaas. Wij oefenden deze sport tijdens de speeltijden, de spiekpieten vertelden dit aan de Sint en zo kreeg hij inspiratie voor zijn sportbeoefening.
Oef, we vonden een sport die Sint wel ziet zitten, paardrijden.
Sint is het al gewoon van heel waardig op zijn paard te zitten en door de straten en op de daken te stappen, maar nu zou Sint leren draven en galopperen.
Tijdens de speeltijd oefenen we als volleerde ruiters onder begeleiding van juf Eva, je kon het al zien op onze facebookpagina.
Oei, oei, zal Sinterklaas hersteld zijn voor zijn bezoek van morgen, zal het lukken om een bezoek te brengen aan onze school...
Vrijdagochtend ziet onze klas er een beetje anders uit dan andere dagen...
Om te beginnen gaat onze deur niet zo goed open
de stoelen liggen op de grond!
Oh, er liggen nic-nacjes op tafel en op de mat en de banken, en ook nog chocolade munten.
'kijk juf, onze kronen staan op de mat, op een torentje...'
Op onze bank en onze tafel zijn zwarte sporen van vingers
Er staat een lege doos in onze bouwhoek, het is een doos van een werkbank, maar er zit geen werkbank in
Oh, Zwarte Piet had de automat voor de werkbank gezet, hij wilde ons foppen...
Ilyano roept ons naar de huishoek, daar staat het poetskarretje.
'kom hier kijken' roept Finn, 'hier is een popje'
En de mand is leeg, alles is weg!
'kijk daar juf, Finn zijn schoen hangt daar op'
Zou Sinterklaas terug zijn uit het ziekenhuis, of zouden de Zwarte Pieten alleen geweest zijn?
Zal Sinterklaas vanmiddag naar onze school kunnen komen, of zal Zwarte Piet alleen komen, dat is nog spannend!
Wij roepen alvast zo hard we kunnen: 'Dank u, Sinterklaas!'
Het nieuwe speelgoed wordt enthousiast ontvangen, we hebben veel speelplezier.
Khaan leest een verhaal voor. Met zo'n rijke fantasie als Khaan is dat geen probleem.
Ook Alyssa leest een boek.
We kregen net bericht dat Sinterklaas toch komt. We hadden al plannen gemaakt om Sint te bezoeken in het ziekenhuis, maar het zal niet nodig zijn.
Zwarte Piet komt meteen naar de jongste kapoenen.
Bij de Sint gaat het wat trager vandaag, hij loopt immers op krukken...
Sint verklapt ons dat hij een pintje bier, dat eigenlijk voor Piet bedoeld was, opgedronken heeft en zo verloor hij zijn evenwicht en is hij van het dak gevallen, met alle gevolgen vandien...
En dan komen Sint en Piet naar onze klas.
Fin had vooraf aangekondigd dat hij misschien een beetje bang ging zijn, maar hij wist niet precies waarom, maar uiteindelijk ontdekte Finn dat hij helemaal niet bang was, hij zat dapper naar Zwarte Piet.
Natuurlijk deden we eerst een babbeltje met Sint en Piet en we droegen ook ons liedje/versje voor.
Sint en Piet zagen en hoorden dat het goed was en we kregen elk nog een snoepzakje.
Volgend jaar komt Sint terug zegt hij, maar dan hopelijk zonder krukken, dat gaat iets vlotter vindt Sinterklaas.
Wat is dit toch een fijne tijd!
