Oh, wat hebben we elkaar gemist de voorbije vakantie, gelukkig konden we wel aan elkaar denken.
We keken uit naar de maandag na de vakantie, want dan kwamen er 2 nieuwe vriendjes bij.
Remy en Milan voelen zich al snel thuis in onze klas.
Onze anciens begeleiden de nieuwe vriendjes met veel liefde en geduld.
.png)
Juf kocht in de vakantie nieuw kleren voor Jules.
In deze pyjama droomt hij zijn heerlijkste dromen.
Hij heeft er ook nog 2 nieuwe broeken bij.
Onze jongens hebben nog heel wat keuze uit de stempeltjes om een kenteken te kiezen.
Lang twijfelen ze niet, Milan kiest de giraf en Remy wil graag de banaan.
De bananenschil wordt meteen in de juiste vuilbak gesorteerd.
Een eerste schooldag is erg vermoeiend, het dutje doet deugd.
De wakkere kleuters spelen domino, de maxi-domino van beertje Ploem.
De namiddag vliegt voorbij!
Onze juf ging het voorbij weekend op zoek naar krokussen, wij wilden leren over de krokussen, maar die waren niet meer te vinden in de winkel of op de markt en, bovendien hadden we vorig jaar over de krokus geleerd, maar dat zijn we allemaal helemaal vergeten...
Dit jaar leren we over de narcis, in juf haar tuin staan er al enkele narcissen, op school staan er geen meer. Juf koopt narcissen in de bloemenwinkel, maar zouden dit wel narcissen zijn? Zal hier wel een bloem in komen?
Juf heeft een foto van de narcis in haar tuin, we vergelijken het met de bloemen in onze tuin en we zijn nog niet echt zeker of dit wel hetzelfde zal zijn.
Op de computer vinden we ook veel narcissen.
We zijn benieuw en wachten geduldig af.
'juf, weet je nog dat clowntje Pirrewiet op bezoek gekomen is?' vraagt Daan.
Dat weet juf nog wel.
'kan hij nog eens op bezoek komen?'
En ja, hup daar is hij.
.png)
Milan en Remy kleuren hun kenteken.
.png)
We tekenen ons zelfportret.
In het grote baby-boek krijgt Joske een baby. Onze kleutertjes vertellen over hun broer(s) of zus(sen) en halen herinneringen op over de tijd toen zij nog een baby waren...
We bekijken ook enkele dieren en hun kindjes.
Tijdens het middagdutje van enkele kleuters, spelen de wakkere kleuters UNO, we beginnen met een vereenvoudigde versie. Wat gaat dit vlot en wat vinden onze kleutertjes dit leuk.
's avonds doet de helpende hand Jules zijn pyjama aan en legt ze hem te slapen.
Slaap wel, Jules, tot morgen!
's Ochtends maakt helpende hand Sieg Jules weer wakker, de pyjama gaat uit en de kleren gaan weer aan.
1 maart is complimentendag, juf heeft wel complimentjes voor onze kleutertjes, en ook enkele kleutertjes hebben complimentjes voor elkaar. Het is dan wel vandaag complimentendag, maar we gaan onze complimentjes niet beperken tot alleen vandaag, we gaan regelmatig de tijd nemen om onze klasgenootjes een complimentje te geven.
We bekijken onze narcissen nog eens, we zijn het erover eens, de blaadjes zijn groen, de bloemen zijn geel.
Onze jongste kapoentjes vingerverven de bloem.
.png)
Onze Nijntjes kleuren hun bloem.
Na de speeltijd bekijken we het prentenboek: 'beren kijken, een handleiding voor beginners' nog eens.
Juf vertelt het nog eens in verkorte versie. Ze vertelde het al eens in het thema 'Goudlokje en de 3 beren', maar toen stak een hevige regenbui een stokje voor onze berenjacht, maar geen nood, we gaan vandaag op berenjacht, maar daar moeten we natuurlijk goed op voorbereid zijn.
Als we een bruine beer tegenkomen, gaan we op onze buik liggen, als we een zwarte beer tegenkomen, gaan we rustig achteruit en als een witte beer ons pad kruist, gaan we knuffelen..
We weten nu wat te doen als er plots een zwarte, witte of bruine beer opduikt, maar hoe vinden we de beren van de berenjacht en waar is de schat...?
We krijgen gelukkig aanwijzingen om de beren, én de schat, te vinden.
Op de schatkaart staat de foto van de beer die we zoeken, en daarboven staat een gekleurde vorm, daar gaan we naar op zoek.
Als eerste zoeken we een groene ster, die hebben we al snel gevonden en dan volgen we de pijl.
Yeh! De eerste beer is gevonden.
.png)
Een rode cirkel brengt ons naar de volgende beer, we volgen de pijlen.
Ola, alarm! we hebben een zwarte beer gezien, we stappen achterwaarts.
Oeps, daar is al meteen een witte beer, dan gaan we knuffelen.
er komt zelfs een groepsknuffel van!
Daar is de schat!
Wat zijn we benieuwd wat er in de schatkist zit...
Juf is een beetje bang om de kist te openen, wie weet wat zit erin...
Er springt misschien wel iets uit...
Er springt helemaal niets uit, wat een pracht van een schat, spookjeschips, dat lust iedereen!
Onze beren genieten van de rust en het lentezonnetje.
Op onze terugweg naar de klas komen we nog een witte beer tegen.
Knuffeltijd!
Enkele kleuters spelen Loco bambino.
Goed kijken en goed nadenken en plezier hebben in wat we doen, en 't komt helemaal goed!
Ook bij de Smartgames is goed nadenken belangrijk.
Onze kleutertjes wilden graag wafels bakken, geen probleem, dan bakken we wafels.
Onze ingrediënten
ons materiaal.
suiker en eigelen mixen
eiwitten in de kom
eiwitten opkloppen
het lijkt wel of we toverden
Juf wil testen of het eiwit wel stevig genoeg is opgeklopt...
Oei, oei, als dat maar goed komt...
Gelukkig, het eiwit valt niet uit de kom, dat is raar.
Als ons deeg klaar is, moeten we het even laten rusten.
Onze Nijntjes knippen de blaadjes voor hun narcissen.
Aan het wafelijzer mogen onze kleutertjes niet komen, dat is juf haar job.
Kijken en supporteren mogen we wel.
Maurice maakt zich klaar om naar de winkel te gaan.
Op onze Kidsmart kijken en luisteren we naar een filmpje van het zandkasteel.
Een boekje lezen is altijd leuk.
In de bouwhoek wordt er stevig gebouwd.
En dan is het namiddag, eindelijk gaan we een wafeltje eten.
.png)
Enkele kleuters willen graag een kopje thee bij de wafel, geen probleem, dat kan geregeld worden.
Een wafel met uiltjesthee.
Vrijdag maken we kennis met het kleurenmonster.
Het kleurenmonster is verward en daarom heeft hij alle kleuren, de kleuren kan je helemaal ontrafelen.
Het rode kleurenmonster is boos!
Boos zijn mag en kan, het is altijd goed als je kan zeggen waarom je boos bent, dan kan er misschien iets aan gedaan worden.
Gelukkig blijf je niet boos, dat is meestal van korte duur.
Het is ook wel belangrijk dat je na boos zijn, je ook weer vriendjes wordt.
(Groot)ouders en juf worden ook wel eens boos, dat is soms om de kindjes te beschermen, dat begrijpen we niet zo goed, maar gelukkig blijven we wel voelen dat deze mensen ons echt wel graag zien.
Als juf ons vraagt waarom wij soms boos worden, kunnen we niet meteen iets bedenken, wij denken eens heel hard na en zeggen dan heel ernstig dat wij nog nooit boos geweest zijn. Juf fronst eens...
Een groepje kleuters kleurt een boze Karel.
Een ander groepje kleuters maakt 'een boze achtergrond' om ons boos kleurenmonster op te plakken.
We kloppen met onze vuisten op tafel
'Boos, boos, boos, stampevoeten boos!
Roepen, tieren, ik ben boos,
Stampevoeten boos!!!'
Na de middag spelen de wakkere kleuters met een smartgame
En toen was de week alweer om!
