Ons schoentje hebben we klaar gezet, Sinterklaas is al even in het land en binnenkort komt hij zeker bij ons langs.
We luisteren naar 'Sinterklaas' een leuk verhaal over, ja je raadt het al, Sinterklaas.
We luisteren geboeid naar het verhaal.
't is een Spiekpiet!'
Spiekpietje staat in nauw contact met Sinterklaas en zijn Zwarte Pieten. Spiekpiet kijkt wat er allemaal gebeurt en geeft dan door wat een gekke kuren of wat voor een prachtige dingen iedereen deed.
Inderdaad, Spiekpiet zit in onze klas bij de boekjes.
Kamilla leest een prentenboekje van de spiekpietjes.
in onze huishoek zijn subtiele verkleedspulletje die verwijzen naar Sint en Piet.
Pietje Fleur te paard.
In de stal wordt er goed voor de paarden gezorgd.
In de crea hoek wordt het hoofd van Sinterklaas geschilderd.
Op zijn hoofd heeft Sinterklaas een mijter en een mijter is rood.
Geen twijfel mogelijk, de paarden worden goed verzorgd.
Stapt Sint Daan nu op zijn paard, of stapt hij eraf...
hij stapte erop!
Wij krijgen inkijk in de keuken van Sint en zijn Pieten.
In de gang gooien we pakjes in de schoorsteen.
Het is de bedoeling dat je achter de witte lijn staat, dat is niet zo makkelijk, het pakje ligt soms naast de schoorsteen, of voor de schoorsteen, of zelfs achter de schoorsteen, maar soms belandt het pakje toch wel eens in de de schoorsteen.
Er liggen ook échte pietenpakjes in de verkleedmand.
Naast de stal staat het kasteel van Sinterklaas.
'Juf er staat iets in onze klas'
'Ja de stok van Sinterklaas'
'Dat is de staf van Sinterklaas' verduidelijkt juf en dan vertelt juf haar verhaal.
Gisterenavond was ik klaar om te gaan slapen en toen ging plots de bel. Ik was verrast, want wie zou zo laat nog bellen, het was Zwarte Piet. Maar Piet, je vergist je van dag, Sint komt toch op woensdag frietjes met stoofvlees en een witloofslaatje eten en het is al zo laat, we willen net gaan slapen. Maar toen stelde Piet zich voor als de naaipiet en hij had een probleempje, hij maakte een nieuw pak voor Sint en nieuwe kleren voor Piet, maar er is iets mis gelopen, de kleren zijn veel te klein. Sinterklaas krabde even in zijn baard en zei toen dat ik de kleren naar jou moest brengen, je kindjes kunnen de kleren dan aantrekken, vandaar dat ik hier ben en ik heb dan meteen een ministaf meegebracht. Oh, Naaipiet dank je wel!
En toen was naaipiet weer weg.
We hebben meteen een kandidaat voor Sint en Piet. We bekijken welke kleren voor wie zijn, en Sint en Piet trekken hun kleren aan. We geven Piet enkele zwarte vegen, ze is nog niet vaak door de schoorsteen geweest...
Met plasticine voorzien we Sinterklaas van een baard.
Als Sint en Piet op bezoek komen naar school, dan zetten we een kroon op ons hoofd, deze keer maken we een Pietenkroon.
Als we kralen rijgen aan een chinelledraad oefenen we onze fijne motoriek en onze oog-handcoördinatie, en Sinterklaas krijgt zijn baard!
De Pieten gaan zich bevoorraden in de speelgoedwinkel.
De stal en het kasteel van sinterklaas is een favoriete speelplek.
Het lijkt wel of snoeppiet is langsgeweest!
Er ligt hier heel wat lekkers op ons te wachten.
Marsepein, dat vindt juf wel eens lekker.
Speculaas, dat lust juf heel graag.
Chocola, zwarte, bruine en witte chocolade.
Elise proeft van de chocola, maar lust het niet, ze lust geen chocola, geen enkele chocoladesoort, 't is een zeldzaamheid, maar er zijn dus wel kleutertjes die geen chocola lusten.
We proeven ook van de marsepein en de speculaas, wie het lust mag nog een stukje nemen.
Tess oefent haar paardrijtechniek.
Maurice houdt het graag proper.
Alweer een Sint zonder baard, dat laten we niet gebeuren!
Naargelang naar welke barbier je gaat wordt de look bepaald.
Elkaar helpen, dat is belangrijk!
Een puzzel met weinig stukken kan best wel moeilijk zijn.
Elena en haar familie is het volgend weekend gastgezin voor Jules.
Een oude schoen werd een auto, niet zomaar een auto, een Sintauto!
Sint en Piet gaan tijdig slapen, ze hebben een zware nacht voor de boeg.
Die ochtend, toen er nog geen kleutertjes in de klas waren...
Wat hebben die Pieten hier toch aangericht?!
en dan gaan onze kleutertjes nietsvermoedend naar binnen...
Wat een blije, verbaasde gezichtjes.
De Jules is zo geschrokken dat hij zich wilde verstoppen
Wat hebben Sint en Piet leuke spullen gebracht, we gaan ons goed amuseren!
We kregen veel appelsienen en ook pompelmoezen en citroenen, daar gaan we donderdag fruitsap mee maken, vers geperst!
Dank je wel Sint en Pieten!
Na de speeltijd maken we een cadeautje voor Amelie, het kleine zusje van Georges.
Juf vertelt over de ooievaar, vroeger werd er verteld dat de ooievaar de kindjes bracht, we weten wel beter nu... De ooievaar staat nog wel steeds symbool van geboorte.
We hebben allemaal een ooievaar gezien in Planckendael, maar hier hebben we nu niet meteen een echte ooievaar, daarom bekijken we de knuffelooievaar.
de snavel en de poten hebben we oranje gekleurd,
zijn lijf beplakken we met wit froezelpapier
Er komen ook nog enkele stukje zwart froezelpapier bij en dan plakken we de ooievaar op een blauw papier. (de lucht)
Om het resultaat te bewonderen zullen jullie op kraambezoek moeten gaan bij Amelie, want we hebben geen foto.
Er zijn vele kleutertjes met letters bezig in onze klas, dat moet helemaal nog niet in onze eerste kleuterklas, maar als de kleutertjes geïnteresseerd zijn, dan bieden we dat aan, vandaar dat Sinterklaas letters bracht.
We kunnen op het bord onze naam maken, wie de letters herkent, goed, voor andere kindjes is het een identificatiespel, in plaats van prentjes te identificeren, zijn het letters, voor onze kindjes is dit eigenlijk hetzelfde.
Sint bracht nog leuke magneetspelletjes.
Soms blijven de klanten weg, eens ze hun aankopen gedaan hebben, dan hebben ze hun gerief in huis natuurlijk en met zoveel nieuw speelgoed van de Sint, moeten we even niet in de winkel zijn...
en dan is het middag, We wachten Sinterklaas en Zwarte Piet op.
We voeren dansjes uit, wat een pret!
Juf Marlies is onze dansjuf, wat kan zij dat supergoed!
Joepie, ze komen eraan!
Welkom Sinterklaas en Zwarte Pieten!
Zwarte Piet deelt koekjes uit, nic-nacjes.
Er is een Zwarte Piet die gekke kunstjes kan, hij gaat averechts op een fiets zitten, en hij kan zo rijden!
We zijn nog meer onder de indruk.
Oei, het ging iets té vlot, Piet valt pardoes op de grond...
We wachten Sint en de Pieten op in onze klas.
Oeps, Zwarte Piet heeft hard gewerkt, hij is door vele schoorstenen gegaan, en nu is hij moe, hij gaat rusten op de troon van Sinterklaas, dat is niet de bedoeling hè!
De troon staat er voor Sinterklaas, niet voor Zwarte Piet.
We hebben heel wat te vertellen aan Sint en zijn Pieten.
Dan zetten we ons beste dansvoetje voor, we doen onze Pietendans.
Dat hebben we goed gedaan!
We krijgen elk nog een snoepzakje van de Sint.
Dag Sinterklaas, dag Zwarte Piet, bedankt voor jullie bezoek en goede terugreis!
We tellen af naar volgend jaar, dan komen jullie terug, nog 364x slapen.
Woensdag luisteren we naar een verhaal, Mienie en Piepke en de fruitpers.
Morgen gaan wij fruitsap maken, vandaag luisteren we naar het verhaal.
We knippen op de lijn, onze kniptechniek gaat er stevig op vooruit, we kunnen al goed knippen!
En dan zouden we fruitsap maken, maar helaas, onze juf is ziek, ze hoest zich te pletter en heeft koortsvlagen, helaas het lukt niet om naar school te komen.
Gelukkig is juf Anneke er op donderdag en vrijdag om ons op te vangen.
En gelukkige kunnen de juffen communiceren en weet juf Anneke dat er vele citrusvruchten in onze klas zijn om vers fruitsap te maken.
Maandag, dinsdag en woensdag zijn we in goed handen van juf Annelore.
Dank jullie wel juffen, om goed te zorgen voor mijn kapoenen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten