Deze week begint de lente, op het einde van deze week gaan we op stap met onze grootouders.
We bekijken de narcis, ook wel paasbloem genoemd.
De narcis is geel, ze heeft een groene stengel en groene blaadjes.
De bloem van de narcis bestaat uit een trompet en bloemblaadjes.
We vingerverven een narcis
we stempelen een narcis
In de schooltuin gaan we op zoek naar 'lente'.
'kijk daar, paarse bloemen'
In de schooltuin staan kleine narcissen.
en er staan ook grote narcissen
er staan zelfs narcissen met 2 verschillende kleuren, de bloemblaadjes zijn geel en de trompet is oranje.
De boom van Jarne staat in bloei
Ook aan onze fruitstruiken kan je de ontluikende lente zien.
We gaan op zoek naar de botten aan de bomen.
Dat vinden we gek, want we zeggen nog vaak 'botten' als we 'laarzen' bedoelen.
In wat er overblijft van ons gras, groeien er al madeliefjes.
we maken nog een derde narcis, deze narcis gaan we beplakken.
om goed te onthouden wat we allemaal geleerd hebben, maken we een ontdekboek.
Ferre tekent een narcis
Ruben tekent de plaats waar we de narcis gevonden hebben.
Lucie kleurt de verschillende kleuren die de narcis kan hebben.
Als mensen nadenken, trekken ze soms rare snoeten...
Gilles duidt aan dat de narcissen 'glad' aanvoelen, zoals onze wang.
We spelen af en toe wel eens, dan leren we 'omgaan met elkaar'.
Tijdens de middagpauze rijden we met de fiets of de step.
of we spelen in het huisje
Maandagnamiddag zijn we weer mooimakers.
We zoeken papiertjes en eventueel ander afval op onze speelplaats, in de schooltuin en in de zandbak.
We pakken het afval met de grijptang.
Bravo mooimakers, goed gewerkt!
We stempelen onze hand en zullen ze omtoveren tot een bloem voor onze grootouders.
Het resultaat kunnen jullie 'live' bekijken bij oma en opa thuis.
We luisteren naar het verhaal 'Bij oma en opa'.
We hebben geluk met onze oma en onze opa, zij doen ook heel leuke dingen met ons.
We hebben geluk met onze oma en onze opa, zij doen ook heel leuke dingen met ons.
Foto's van onze grootouders in de klas.
Als het mooi weer is lunchen we buiten.
En dan is het vrijdag, we gaan op stap met onze oma's en opa's.
We moesten even wachten op de bus, maar oef, ze is toch gekomen.
We vertrekken met al onze grootouders naar Mechelen, naar Tivoli.
We hebben al een hongertje, onze picknick smaakt ons.
We kijken al eens rond op de boerderij.
en dan gaan we op stap.
De juffen hadden ons in 3 groepen verdeeld, een gids neemt ons mee op sleeptouw.
We komen heel wat te weten over de natuur.
Onze allerjongste kleutertjes doen de boerderijwandeling, onze 1° kleuterklassers en oudste kleuters gaan op natuurexploratie met oma en opa.
De gids weet ons héél veel te vertellen, zowel kleuters als grootouders steken er iets van op.
De eenden krijgen eten.
Elena haar moeke merkt op dat deze eend dezelfde kleur pluimen heeft als haar haren en die van juf.
We besluiten dat het een eend is die al veel wijsheid vergaard heeft.
Van de eenden gaan we naar de ganzen, daar moeten we wat beter uitkijken, de gans kan iets gevaarlijker uit de hoek komen.
de geiten krijgen wortels
De pony's komen ook aangelopen, zij willen ook wel een worteltje.
Juf wisselt nu van groepje.
De kapoenen van onze klas zijn over 2 groepjes verdeeld en juffen kunnen natuurlijk wel veel, maar in 2 verschillende groepen tegelijk aanwezig zijn, dat lukt nog niet...
Deze groep gaat net op zoek naar kriebelbeestjes.
De gids vertelt ons één en ander over het pissebed, de regenworm, de duizendpoot en de miljoenenpoot.
Onze gids heeft 2 eikels meegenomen, de eikels hebben al een scheutje gekregen, ze geeft 1 eikel mee met juf, dan kunnen we hem planten in de klas en als hij 4 blaadjes heeft, kunnen we hem buiten in de tuin planten.
We gaan het proberen!
We leren ook nog wat bij over de eend.
Ruben komt me roepen, hij heeft kevertjes ontdekt.
en waarom de paardenkastanje nu precies 'paardenkastanje' heeft, dat weet de gids ons ook allemaal te vertellen.
Maar kijk nu, er zitten kleutertjes op het speelhuisje van de geitjes.
Een bezoekje aan de cavia's
De konijntjes hebben elk een naam.
Wij mogen de konijntjes blaadjes van de paardenbloem geven, we letten erop dat we het blaadje met de onderkant van het blad aanbieden.
We worden voorgesteld aan Fluffy, we mogen Fluffy aaien en hij mag zelfs op onze schoot zitten.
Dank u wel gidsen voor jullie begeleiding, wij hebben veel bijgeleerd, maar vooral ook erg genoten!
We bekijken de kuikentjes nog eens.
Gelukkig hebben we nog even tijd om in de speeltuin te spelen.
Wij vonden het een hele leuke dag, wij hebben héél erg genoten!
Dank je wel oma's en opa's voor jullie fantastische gezelschap.
We waren wel héél erg moe.
maar 't is zoals een oma opmerkte: dan heb je de oma's en opa's niet gezien in de namiddag.
Wij gaan blij het weekend in!
