Deze week leerden we over de lente.
We gingen bij Rob thuis op bezoek bij de lammetjes en de andere dieren. Rob
keek er al een tijdje naar uit.
Eindelijk was het zover! Alle kleuters vonden het super
interessant om een geit te zien gemolken worden. En mmm wat was die melk
lekker!
De trampoline vonden ze ook geweldig. Sommigen wilden er
zelfs niet af komen.
Toen als we terug op school waren hadden ze veel te
vertellen. Er waren ook zwarte lammetjes en ik durfde die te pakken… Die
voelden zo zacht…
Diezelfde dag maakten we allemaal ons eigen lammetje van wol
of van watten om nadien mee te spelen. Die zotte juf zei, “hallo, wie ben jij”,
met een lammetje. “Dat vind ik wel grappig”, reageerde Myrthe daar op. Al snel
kwamen ze graag knutselen.
In de aardebak zaten ze graag met hun handen. Kleine
ajuintjes lagen er in en allerlei tuinmateriaal. Rob vond het erg grappig dat
hij met de snoeischaar de bloempot vasthad. Wannes keek verbaasd. Wat doe jij
nu?
Met handpoppen van dieren mochten ze ook spelen. Al snel
bootsten ze het dier na en speelden toneeltje met elkaar. Dit was erg leuk om
te zien.
Wout en Wannes liepen een hele tijd in een rondje achter
elkaar aan. Wannes zei “waf waf” maar de anderen zeiden nee, dat is een schaap.
J Fijn om te zien dat ze
elkaar zo kunnen verbeteren.
Ze bouwden allemaal hun eigen creatie, ze waren zo fier over
hun eigen werk. “Juf, kom eens kijken”, riepen ze enkele keren.
Samen met de juf speelden we een spelletje. Oh, wat is het
leuk om aan het draairad te draaien. Mathea kwam ook kijken wat we aan het doen
waren. De oudere kinderen hielpen de jongere kinderen, zo kon iedereen meedoen.
Puzzelen
doen alle kleuters super graag. Daarom mochten ze op donderdag puzzelen aan
tafel. Al snel
zat de tafel vol.
We zijn ook al begonnen aan het cadeautje van Moederdag. Ze
maakten er echt hun werk van. Maar,
rarara wat gaat het worden. Dat vertel ik nog niet, misschien de kleuters wel. Eigenlijk is dat ons geheimpje. Hihi!
Tijdens het knutselen zongen ze het liedje van de week. De
oudsten konden het zelfs zingen terwijl ik blokfluit speelde. De anderen deden
dan vooral mee met de bewegingen van het liedje.
“Juf, wil jij een foto trekken als ik op het paard zit”,
kwam Lora vragen. Natuurlijk, zei ik. Zo blij dat ze was! Jammer van die rommel
op de achtergrond maar die ruimden ze nadien wel netjes op!
Tijdens mijn ochtendtoezicht kwamen Kato en Nils naar mij. “Kijk”,
zei Kato. “Ik klop met de stokjes.” Ik zei, “ja, dat zijn precies ritmestokjes,
jij kan mooie muziek maken, seg!” Nils
was al snel het orkest aan het leiden en van links naar rechts aan het zwaaien
met de stok. In de klas mochten ze voor 1 keer de stokjes meenemen. We zongen
met alle kleuters het liedje van de week over het schaapje en zij mochten
vooraan de maat slaan. Amai, dit konden ze al goed. Al snel kwam Ella ook af
met stokjes. Zij vond het ook geweldig en wou het ook eens proberen.
“Juf , wat zijn dat?” “Juf wat zijn jullie aan het doen? “ Er kwamen
veel kleuters rond de tafel staan om te vragen en te kijken hoe we toastjes
maakten met eiersla.
We zaaiden in het begin van de week tuinkers en elke dag
waren de kleuters verbaasd over de groei van de zaadjes. Ze verschoten vrijdag
want toen was het opeens snel gegroeid. We roken er aan en Tristan vond meteen
dat het stonk. Anderen vonden het dan weer lekker ruiken. We knipten er een
beetje af en legden het op de toastjes.
Boekjes lezen aan tafel komen ze gemakkelijker doen dan in
het bedje, wel jammer want volgens mij is het veel gezelliger daar. We zijn
natuurlijk wel blij dat ze toch komen lezen.
Toen ik vrijdag de lammetjes uitdeelde waren de kleuters er
al meteen mee aan het spelen. Zo leuk om te zien!
De 2de Week
zit er voor mij alweer op, wat gaat de tijd snel!
Volgende week en de week daarna leren we over zorgen voor
(moederdag).
Dan ben ik er met een nieuw verslagje!
Tot dan!
Lieve groeten,
Juf Elke